一、熟读这两首散文诗，直到能背诵下来。然后进行朗诵比赛，评出优胜者。

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二、体会下列语句蕴含的思想感情。

1．“你到哪里去了，你这坏孩子?”

“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

分析：找孩子找了很久，非常着急担忧，一见孩子，又惊又喜，嗔怪弦子不说一声

就走了，叫妈妈急死了。“我”呢，撒起娇来了，为自己能给妈妈做些好事而高兴，还要

对妈妈保密，让她莫明其妙才好呢。

2. 母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽？

分析：荷花是“我”，荷叶是母亲，温馨感人，爱意浓浓。母爱博大无边．伟大无穷。

“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，只有母亲是保护我们度过人生路上坎

坷与磨难的人。母亲就是我们的生命中永远为我们遮蔽风雨的人。

三、这两首散文诗都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱。请你也用这种手法写一段话或一首诗，表现对父母的爱。

答案示例：

母爱是风，卷来浓密的云；母爱是云，化作及时的雨。母爱是雨，滋润棵棵大树；母爱是树，点缀祖国大地。只要你用心去感受，你会发现――生活处处有母爱。

母爱，没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。

母爱，犹如春天的风，她轻轻拂过，大地才会一片绿色。

母爱，是天上的云，总让烈日，先从她的身驱穿过，给大地呼风换雨降祥和

母爱，是雨后的霞，总让清洗过的大地，不弃的躺在怀里，把七彩人生梦谱写在高高的天际。

四、课外阅读冰心的《繁星》《春水》，吟诵其中表现母爱的诗篇。