《穷人》零散知识点
[电脑版] 步耕
《穷人》零散知识点
华语网(Thn21.com)小学语文栏目组 步耕
文章导读
这篇课文是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品。讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养了她的两个孩子的故事。表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质,同时也反映了沙俄时代劳动人民的悲惨生活。
学习目标
1、学会12个生字。正确读写“舒适、搁板、勉强、抱怨、倾听、掀起、魁梧、撕破、倒霉、严肃、忧虑、湿淋淋、心惊肉跳、自言自语、自作自受、缝缝补补”等词语。抄写描写环境的句子。
2、默读课文,理解课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。
3、学习作者通过环境和人物对话、心理的描写,表现人物品质的写法。
写作背景
《穷人》一文的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解,广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨,逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。在这个时期,贵族、资产阶级吮吸人民的血汗,生活奢华而道德堕落;广大劳动人民生活极端贫困,然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说,真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。
写作特点
1、课文以故事的发展为顺序,以桑娜的活动为线索来记叙,条理十分清晰。
2、运用了行动、语言、外貌、心理等描写方法,表现人物的性格特点。
教法建议
理解课文的关键在于分析掌握桑娜内心的矛盾,这是课文的重点和难点。在教学中,引导学生多问几个“为什么”。如第二段,桑娜为什么决定非抱孩子不可?为什么回到家里又忐忑不安?她想到了什么?为什么会想到这些?引导学生带着问题进行阅读体会,逐渐把握住人物的思想感情。
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