首页 > 小学语文阅读训练 > 现代文阅读 > 六年级阅读训练

《山中访友》课内阅读训练一附答案

[电脑版] 佚名

《山中访友》课内阅读训练一附答案 

阅读训练一 

走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。早晨,(清凉  清爽)! 

那座古桥,是我要(拜见  拜访)的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你(弯  弓)着腰,(俯身  低头)(凝望  看望)着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你(依然  仍然)如旧。 

走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深(zhā  zhá)进泥土和岩层;头发长成树(ɡuān  ɡuàn) ,胳膊变成树枝,(xiě  xuè)液变成树的汁液,在年轮里旋(zhuàn  zhuǎn)、流淌。 

这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱(hé hè)吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄厚的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景! 

1、“俯”字查音序应查(    ),查部首应查(    )部。 

2、在文段中找出下列词语的反义词。 

平坦——(____)  喧闹——(____)  冷淡(____) 

3、用“√”为文中加点字选择正确的读音或词语。 

4、用“____”画出具体体现老桥德高望重特点的句子。 

5、请用“﹏”在文中找出一个可以看出“我”和林里的“朋友”有着深厚的感情的句子。 

6、理解句子。 

(1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。 

☆这个句子用了______的修辞手法,把“______”比作“____________”,不但写出了桥的____,而且也突出了它__________的品质,充分表达了作者对桥的_____________。 

(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 

☆这个句子用________的手法,形象地表达了自己和______、_______这两位朋友间的___________。 

(3)我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。 

☆这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的_______。从中,我们真切地感受到_________。这样写的好处是_________________________。 

7、《山中访友》中作者拜访的老朋友指的是_______,表达了作者_____________________

8、在这个文段里,作者运用了_____、_____、    、____等表达方法来表达自己热爱大自然的思想感情。 

9、“走出门,就与微风撞了个满怀。”中的“撞”写出了作者的___________________。结尾也提到了这点,但更包含了访友之后的______和______。 

【参考答案】 

1、F   亻 

2、陡峭   宁静   热切 

3、清爽   拜……请点此查看完整答案【山中访友课内阅读答案集】(仅供华语网会员使用)…… 比 、 反问 。 

9、和风扑面而来,整个人沐浴在和风中的愉快心情; 收获 ;快乐 。 

关键词:六年级上册语文 山中访友

点此纠错或发表评论 []